Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Παρασκευή 18 Μαΐου 2018

Δημιουργικές δραστηριότητες με αφορμή ένα... μάθημα

 Δεν χάνουμε ευκαιρία να δημιουργούμε και να ομορφαίνουμε την τάξη μας με αφορμή ένα ποίημα ή ένα λογοτεχνικό έργο. Κάποιες από τις φετινές μας δημιουργίες. Μπράβο σας, παιδιά!!!



Με αφορμή το ποίημα του Γ. Δροσίνη "Θαλασσινά Τραγούδια"

Με αφορμή το ποίημα του Οδυσσέα Ελύτη "Πίνοντας ήλιο κορινθιακό"

Οδ. Ελύτης "Χώνω το χέρι μου στις φυλλωσιές του ανέμου..."

Οι κανόνες μας μέσα στα πέταλα ενός λουλουδιού

Γνωριμία με το θέατρο σκιών


Χρήσιμοι σελιδοδείκτες για τους μαθητές μας



Τετάρτη 25 Ιουνίου 2014

Η ΙΛΙΑΔΑ ΚΑΙ Η ΟΔΥΣΣΕΙΑ ΜΕ...LEGO

Αν ζούσε ο Όμηρος θα αισθανόταν υπερήφανος για την "Lego" απόδοση των έργων του.
Η ομάδα του VirtuaLUG έχτισε έναν τεράστιο χάρτη-μακέτα με Lego που αναβιώνουν το έπος της Οδύσσειας και το τέλος της Ιλιάδας.
Ταλέντο, ευρηματικότητα, ιστορικές γνώσεις και τρέλα για τα Lego. Όλα στο πακέτο του ενός.

Δείτε τις φωτογραφίες του "Έπους":


 

Σάββατο 10 Μαΐου 2014

ΙΛΙΑΔΑ-ΟΔΥΣΣΕΙΑ : ΚΟΡΥΦΑΙΑ ΚΛΑΣΙΚΑ ΕΡΓΑ

Τα δύο ομηρικά έπη, η Ιλιάδα και η Οδύσσεια, φιγουράρουν στις δύο πρώτες θέσεις των καλύτερων κλασικών βιβλίων στον κόσμο, σύμφωνα με τη λίστα που δημοσίευσε η βρετανική εφημερίδα Telegraph.

Μάλιστα, στον κατάλογο των 15 κορυφαίων τα εννέα είναι ελληνικά, συμπεριλαμβανομένων του Συμποσίου και του Φαίδωνα του Πλάτωνα, οι Βίοι Παράλληλοι του Πλουτάρχου και τα «Εργα και Ημέραι» του Ησιόδου.

Ειδικότερα η λίστα έχει ως εξής:
1. Ομήρου Ιλιάδα
2. Ομήρου Οδύσσεια
3. Μεταμόρφωση (Οβίδιος)
4. Το Συμπόσιο (Πλάτωνας)
5. Η τέχνη της αγάπης (Οβίδιος)
6. Φαίδων (Πλάτωνας)
7. Το Συμπόσιο (Ξενοφών)
8. Ποιήματα (Σαπφώ)
9. Βίοι Παράλληλοι (Πλούταρχος)
10. Η Αινειάδα (Βιργίλιος)
11. Εξομολογήσεις (Ιερός Αυγουστίνος)
12. Η Φύση των πραγμάτων (Λουκρήτιος)
13. Έργα και Ημέραι (Ησίοδος)
14. Ηροδότου Ιστορίαι
15. Τα Γεωργικά (Βιργίλιος)

(ΠΗΓΗ: ethnos.gr)

Κυριακή 26 Ιανουαρίου 2014

Αρχαϊκή εποχή

Αύριο γράφουμε διαγώνισμα. Ευκαιρία λοιπόν για μια μικρή επανάληψη. Καλό διάβασμα, παιδιά!

Τρίτη 14 Ιανουαρίου 2014

Κάνοντας την ιστορία παιχνίδι

Με την α΄Γυμνασίου και με αφορμή το μάθημα για την τέχνη κατά την Αρχαϊκή εποχή προσπαθήσαμε να φτιάξουμε κίονες ιωνικού ρυθμού με πηλό. Ιδού το αποτέλεσμα. Οι μικροί καλλιτέχνες αξίζουν πολλά μπράβο!!!




Δευτέρα 18 Νοεμβρίου 2013

"Η πείνα του Καραγκιόζη"

Με αφετηρία την ανάγνωση του θεατρικού κειμένου του καραγκιοζοπαίχτη Αντώνη Μόλλα "Η πείνα του Καραγκιόζη", ο Γιάννης, ο Νίκος και ο Χρήστος, με πολλή χαρά και κέφι δημιουργήσαν το παραπάνω κολάζ, που στολίζει από σήμερα την τάξη τους. Ζωγράφισαν τις φιγούρες από το θέατρο σκιών και έμαθαν πληροφορίες για αυτές. Μπράβο, παιδιά! 
Ας απολαύσουμε ένα ακόμα επεισόδιο από την ιστορία του ΚαραγκιόζηΕΔΩ
 Από τον δίσκο "Λάχανα και Χάχανα" σε μουσική του Τάσου Ιωαννίδη, με τον μοναδικό Ευγένιο Σπαθάρη και χορωδία παιδιών.

Τέλος, στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να περιηγηθείτε στο Σπαθάρειο Μουσείο Θεάτρου Σκιών-Δήμου Αμαρουσίου.

Δευτέρα 30 Σεπτεμβρίου 2013

Μινωικός Πολιτισμός

Αν βρεθείτε στην Κρήτη, κι από το Ηράκλειο κατευθυνθείτε προς την Κνωσό, θα βιώσετε πρωτόγνωρες συγκινήσεις αντικρίζοντας τους πανέμορφους λόγους, τους πυκνούς ελαιώνες, τους αιωνόβιους αμπελώνες και τα ερείπια ενός πανάρχαιου πολιτισμού. Πρόκειται για τον δημοφιλέστερο αρχαιολογικό χώρο της Κρήτης, που απέχει μόλις πέντε χιλιόμετρα από την πρωτεύουσα του νομού Ηρακλείου. Κανένας επισκέπτης δεν φεύγει από το νησί αν δεν περιηγηθεί τα ερείπια του μινωικού ανακτόρου της Κνωσού και αν δεν δει και τα σπουδαία ευρήματα στον Αρχαιολογικό χώρο του Ηρακλείου.

Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2013

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΗΤΑΝ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ...

Μια ενδιαφέρουσα σειρά κινουμένων σχεδίων για να γνωρίσουμε τη ζωή του ανθρώπου από την αρχή της εμφάνισής του στη γη. Μάθε και διασκέδασε ανακαλύπτοντας πώς ζούσαν οι πρωτόγονοι. Πρόκειται για μια επιστημονική συλλογή από μια ομάδα ειδικευμένων ανθρωπολόγων, ιστορικών και παιδαγωγών, υπό την εποπτεία του Albert Barille.